西湖漾家园怎么样-西湖漾家园租房信息
1.2013年浙江省杭州市西湖区小学学区划分
2.湖州市西湖漾家园是拆迁安值房吗?想租售商铺去找什么部门?
3.了解一些桥的名称的由来,如西湖的断桥,上海朱家角的放生桥等.
4.保护美丽河湖建设美好家园作文
2013年浙江省杭州市西湖区小学学区划分
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原标题:杭州西湖区教育局公布调整后小学教育服务区
为更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》,让辖区内每一个适龄少儿依法就近或相对就近入学,现根据西湖区新区配套小学建设的新情况以及我区零星住宅建设和现有小学招生规模等实际,特对2012年公布的西湖区小学教育服务区作了微调,现将调整后的西湖区小学教育服务区公布如下:
一、文一街小学文一校区教育服务区:
东至莫干山路,南至文二路(另含下马塍路以东的日晖新村、建工新村),西至教工路,北至余杭塘河(不含“金都·城市芯宇”)。
二、行知小学教育服务区(由两个区块构成):
1.东至教工路,南至影业路北侧,西至学院路,北至余杭塘河(不含翠苑东二区)。
2.东至保俶北路,南至文三路,西至教工路,北至文二路。
三、文三街小学教育集团文三街小学教育服务区:
东至莫干山路,南至天目山路(不含武林巷以南,窑背巷以东地块),西至保俶北路(另含“世贸丽晶城”),北至文三路(另含下马塍路以东的邮电新村、沈塘新村)。
四、学军小学求智校区教育服务区:
东至马塍路(另含下马塍居民区),南至文三路,西至保俶北路,北至文二路。
五、九莲小学教育服务区(由三个地块构成):
1.东至浙大西溪校区校园西围墙(不含世贸丽晶城),南至天目山路,西至教工路,北至文三路。
2.东至教工路,南至天目山路,西至学院路,北至影业路(不含影业路北侧地块)。
3.东至学院路(不含“枫华府第”住宅区),南至天目山路,西至古翠路,北至文二路。
六、保俶塔实验学校松木场校区教育服务区(由两个地块构成):
1.东至环城西路、莫干山路,南至宝石一弄、昭庆寺里街和宝石山北坡黄龙洞路,西至玉古路北延伸段和求是路,北至天目山路。
2.东至莫干山路,南至天目山路,西至窑背巷,北至武林巷。另含浙大西溪校区内启真名苑住宅小区。
七、西湖小学教育集团西湖小学教育服务区(由三个地块构成):
1.东至黄龙洞路口(含白沙泉)及学校东围墙,南至学校南围墙,西至曙光路(南北向),北至曙光路(东西向)。
2.东至曙光路(南北向),南至灵隐路,西至玉古路,北至浙大路(不含青石桥、求是南村和外东山弄61、62幢)。
3.东至玉古路,南至灵隐路,西至洪春桥、桃园岭,北至玉泉景区收票处至“山外山”主干道。
此外,西湖风景名胜区所属的北山路、葛岭路、栖霞岭社区、曲院社区、金沙港社区的学龄儿童由西湖风景名胜区委托西湖区教育局代培,也暂时保留在西湖小学教育集团西湖小学教育服务区。
八、求是教育集团浙大附小教育服务区(由两个区块构成):
1.东至玉古路(含玉古路东侧的求是南村、青石桥、玉古路139号和外东山弄61、62幢),南至玉泉景区收票处至“山外山”主干道,西至石虎山、青芝坞,北至西溪路(浙大玉泉校区北围墙止)。
2.东至曙光路,南至浙大路,西至玉古路,北至求是路。
九、翠苑一小翠苑校区教育服务区:
东至学院路,南至文二路(另含“枫华府第”住宅区),西至古荡农灌河,北至文一路及翠苑二区1-25幢(不含16、17、21、22幢)。
“金都·城市芯宇”住宅小区在尚未整体交付备案前,其小学教育服务区暂时安排在翠苑一小翠苑校区。
十、翠苑二小教育服务区:
东至学院路北延伸段(含翠苑东二区和翠苑二区16、17、21、22幢以及26幢始的其他住宅),南至文一路,西至古翠路边冯家河,北至余杭塘河。
十一、省教研室附属小学教育服务区:
东至古荡农灌河,南至文二路,西至古翠路,北至文一路。
“滨江·金色蓝庭”住宅小区在所属地块配套小学建成前,其小学教育服务区暂时安排在省教研室附属小学。
十二、古荡一小教育服务区(由两个地块构成):
1.东至玉古路北段,南至西溪路,西至152路车古荡终点站,北至天目山路。
2.东至古翠路,南至西溪路老和山脚(浙大玉泉校区北门农贸市场起),西至丰潭路和杭州市第七医院西围墙,北至文三西路。
十三、求是教育集团竞舟小学教育服务区:
东至丰潭路,南至文二西路,西至古墩路,北至文一西路。
十四、求是教育集团星洲小学教育服务区:
东至古墩路,南至文二西路,西至紫金港河,北至余杭塘河。
十五、文三街小学教育集团嘉绿苑小学教育服务区:
东至冯家河,南至文三西路,西至莲花港河,北至西斗门路(不含“滨江·金色蓝庭”住宅小区)。
十六、西湖小学教育集团府苑小学教育服务区:
东至紫荆花路,南至天目山路(含路南广电中心宿舍),西至紫金港路,北至府苑小区北围墙。
十七、省府路小学秋水苑校区教育服务区:
东至丰潭路和杭州市第七医院西围墙,南至西溪路老和山脚,西至古墩路,北至文三西路。
十八、翠苑一小文华校区教育服务区(由商住区的两个区块构成):
1.东至丰潭路,南至文一西路,西至古墩路,北至余杭塘河。
2.东至冯家河,南至西斗门路,西至丰潭路,北至余杭塘河。
十九、西湖小学教育集团文新小学教育服务区(由两个地块构成):
1.东至古墩路,南至天目山路,西至紫荆花路,北至文二西路(含登云圩社区)。
2.东至紫荆花路,南至与府苑小区交界处,西至紫金港路(含紫金庭园小区和登云圩社区),北至文二西路。
二十、文三街小学教育集团文苑校区教育服务区:
东至丰潭路,南至文三西路,西至古墩路,北至文二西路。
二十一、文一街小学政苑校区教育服务区(由两个地块组成):
1.东至丰潭路,南至余杭塘河,西至古墩路,北至萍水路。(含浙大紫金文苑、政苑小区一期住宅)
2.东至东环河,南至萍水路,西至古墩路,北至虾龙圩河。(含三坝雅苑)
“协安上郡“住宅区在教育服务区未正式确定前,暂安排在该校教育服务区。
二十二、学军小学紫金港校区教育服务区:
耀江文鼎苑、圣苑、冠苑住宅小区。
二十三、保俶塔实验学校申花路校区教育服务区:
东至丰潭路,南至虾龙圩河,西至古墩路,北至留祥路。另含浙大港湾家园住宅小区。
二十四、文一街小学秀水校区教育服务区:
1.东至环镇东河,南至留祥路,西至环镇东路,北至环镇东路与长青路交叉口。
2.东至古墩路,南至“新世纪花园”南围墙和三墩街,西至新世纪花园西围墙和荣邦嘉华公寓及建设银行西侧小路,北至环镇北路。(含新世纪花园和荣邦嘉华公寓)
二十五、大禹路小学教育服务区:
东至罗家兜河(与余杭区、拱墅区交界处),南至环镇北路,西至厚仁路,北至金渡北路。另含“中海地块”住宅。
二十六、三墩镇中心小学教育服务区(由四个地块组成):
1.东至古墩路,南至申花路,西至蔟滨漾河,北至留祥路。含温州村和望月公寓。
2.东至厚仁路,南至环镇北路,西至紫金港路,北到金渡北路。
3.东至紫金港路,南至留祥路,西至西园二路,北至苏嘉路。
4.东至新世纪花园西围墙和荣邦嘉华公寓及建设银行西侧小路及环镇东路,南至留祥路,西至紫金港路,北至环镇北路。(不含新世纪花园和荣邦嘉华公寓)
三墩镇辖区内其他地方符合入学条件的学龄儿童由三墩镇中心小学按照属地管理和相对就近入学的原则,统筹安排在三墩长桥小学、山桥小学和五星小学就读。
二十七、求是教育集团和家园小学教育服务区:
含和家园小区、西穆坞社区。
二十八、文三教育集团文理小学(金地自在城配套小学)教育服务区:
金地自在城住宅小区。
二十九、转塘、留下、蒋村街道和双浦镇小学教育服务区:
转塘、留下、蒋村街道和双浦镇的小学教育服务区分别为其街道、乡镇辖区范围。其中双浦镇的原周浦乡和袁浦镇小学的教育服务区暂时不变;转塘街道原龙坞镇的小学教育服务区暂时不变。留下实验学校小学部的教育服务区今年暂不定,该校今年可以接收留下地区符合入学条件的学龄儿童报名入学。
蒋村街道西溪蝶园、西溪里等新建小区在其配套小学尚未建成交付前,该住宅小区内符合杭州市小学入学条件的适龄少儿暂安排在西溪实验学校入学。
香墅小区附近小学因已无法容纳新增生源,按相对就近原则,香墅小区内符合杭州市小学入学条件的适龄少儿也暂安排在西溪实验学校入学。
上述调整后的小学教育服务区自公布之日起生效。
上述教育服务区内如又有新增或改扩建的住宅项目,须按有关制度和程序到西湖区教育局办理审核登记和备案手续,在项目竣工并实际交付使用时由教育局确定其小学教育服务区。
湖州市西湖漾家园是拆迁安值房吗?想租售商铺去找什么部门?
湖州市西湖漾家园不是拆迁安值房。可以向居民自治组织或者是居委会请求调解,也可以找房管所相关工作人员解决。按照房屋租赁合同中约定的民事诉讼或者申请仲裁解决。
房屋租售比每平方米使用面积的月租金与每平方米建筑面积房价之间的比值。国际通行标准认为,合理的房屋租售比在1:200到1:300之间。
这个比值意味着如果把房子出租,200个至300个月(大致相当于16年至25年)内能收回房款,买房就是划算的。如果租售比低于1:300,意味着房产投资价值相对变小,房产泡沫已经显现。
扩展资料
租售比的市场影响
1、租售比很好的解决了供求关系的干扰,成为判断炒作程度的试金石,因为没有任何开发商会去炒作租金水平。
2、在实际应用中与经济发展趋势和通货膨胀预期相结合,国际上通行的标准是在经济发展缓慢稳定和货币稳定的情况下形成的,无论是在美国金融危机的情况下还是在中国高速发展的情况下,合理的租售比有一定的漂移。
了解一些桥的名称的由来,如西湖的断桥,上海朱家角的放生桥等.
渡船桥:
南侧联:一线桥光通越水,半帆寒影带吴歌;
北侧联: 春入船唇流水绿,人归渡口夕阳红。
东溪桥:一泓月色含规影;两岸书声接榜歌。
梅县桥溪村:
上联是“一门鼎盛,二姓同村,三代展鸿图,四海扬名,五指峰峦钟沛国”;
下联是“六朵荆花,七行楼屋,八方齐庆贺,九如献寿,十分声价壮桥溪!”
南星桥:淑气风光架岭送登彼岸,洞天云汉横梁稳步长堤。
安平桥:暴雨骤倾万斛珍珠浮水面;长虹多挂一条金带束天腰。
金鳌玉蝀白练桥:
南向题有“银潢作峤”四字,有联曰:玉宇琼楼天上下;方壶员峤水中央。
北向题有“紫海四澜”四字,有联曰:绣彀纹开环月珥;锦澜漪皱焕霞标。
爽且静兮濠濮涧:
南边的横额是“山色波光相罨画”,对联是:日永亭台爽且静;雨余花木秀而鲜。
北边的横额是“汀兰岸芷吐芳馨”,对联是:蘅皋蔚雨生机满;松峰横云画意浓。
颐和园中绣漪桥:螺黛一丸,银盘浮碧岫;鳞纹千叠,璧月漾金波。
谐趣园里知鱼桥:月波潋滟金为色;风籁琤琮石有声。
鬼斧神工赵州桥:水从碧玉环中出;人在苍龙背上行。
悬崖百丈桥楼殿:殿前无灯凭月照;山门不锁待云封。
二十四桥明月夜:得胜辕门卸甲;太平沙河洗马。
注:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;扁舟过桥下,闻箫声何处,有风吹到月三更。
胜水桥头徐霞客:
东侧:胜景重新,舟驰人行通海宇;水形依旧,流清湍激映天然。
西侧:曾有霞客居北坨;依然虹影坠南阳。
苏州古丰乐桥:水连天长,万古川源连泰渎;年老人乐,四时风景胜滁阳。
蜀山大桥:
南侧:室歙溯来源,两岸静涵荆水绿;浙吴通要道,一弓长抱蜀山青。
北侧:不霁何虹,天远娲皇来补石;此山似蜀,人思坡老为题桥。
苏州桥:青山绿水百花苑;聚龙醒狮万年城。
淮清桥:淮水东边旧时月;金陵渡口去来潮。
杭州半山桥:欲泛仙槎向何处;偶传红叶到人间。
西湖断桥:断桥桥不断;残雪雪未残。
浙江新安白沙桥:姿若虹霓,为湖山争秀色;固如磐石,与水月竞久长。
青藤书屋桥亭:未必玄关别名教;须知书户孕江山。
一池金玉如如化;满眼青**色真。
洛阳江头万安桥:潮来直涌千寻雪;日落斜横百丈虹。
两翼石碑扶海出;三秋水月渡空行。
太守二千石;宗道五百年。
王道扶翼,万年纪有;皇阁广大,四海不波。
南浦桥:绿水桥边,金石足济交友渡;白云乡畔,山川犹护睦亲亭。
福建晋江安平桥:世间有佛宗斯佛;天下无桥长此桥。
天下黄河第一桥镇远桥:
天险化康衢,直如海市楼中,现不住法;
河堧开画本,安得云梯关外,作如是观。
曾经沧海千层浪;又上黄河一道桥。
大渡桥:万里长征犹忆泸关险;三军远戌严防帝国侵。
泸淀桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中梯。
峨眉双飞桥:双飞两虹影;万古一牛心。
窦圌山上双索桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中桥。
青城曲径多亭桥:青城桥:跋山寻鸟道;磊石压虹腰。
过溪桥:切断众流凭一柱;仰观四面拥千峰。
凝翠桥:瀑落瑶琴响;山幽薜荔封。
贵州贵阳城北关外头桥:
说一声去也,送别河头,叹万里长驱,过桥便入天涯路;
盼今日归哉,迎来道左,喜故人见面,把手还疑梦里身。
泰山云瞳桥:桥东侧建有“酌泉亭”,有题联多副:
且依石栏观飞瀑;再渡云桥访爵松。
曲径通幽处;连山到海隅。(集句)
拔险惊心,到此浮云成幻梦;登高极目,从兹俗虑自消沉。(刘光照)
风尘奔走,应尽艰辛思跪乳;因果研究,积成功德敢朝山。(刘振声)
断崖瀑落晴天雨;一线路入青冥端。
广东大埔高陂桥:一道飞虹,人在青云路上;半轮明月,家藏丹桂宫中。
武昌蛇山桥:袅袅白云,不尽帆飞,三峡浪开东海日;
翩翩黄鹤,无边霞涌,五洲客醉楚天春。
咏桥的诗辞(一)
桥形通汉上,峰势接云危。(帝京篇)李世民
渭水长桥今欲渡,葱葱渐见新丰树。(初入秦川路逢寒食)李隆基
步黏苔藓龙桥滑,日闭烟罗鸟径迷。(玄都观)徐氏
朝进东门营,暮上河阳桥。(横吹曲辞·后出塞其二)杜甫
春楼不闭葳蕤锁,绿水回通宛转桥。(相和歌辞·江南曲)韩翃
妾年初二八,家住洛桥头。(相和歌辞·相逢行)崔颢
宜城酒熟花覆桥,沙晴绿鸭鸣咬咬。(相和歌辞·常林欢)温庭筠
杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红。(舞曲歌辞·屈柘词)温庭筠
夜夜愁君辽海外,年年弃妾渭桥西。(杂曲歌辞·妾薄命)刘元淑
明日长桥上,倾城看斩蛟。(杂曲歌辞·壮士行)刘禹锡
桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行。(杂曲歌辞·竹枝)刘禹锡
扬州桥边小妇,长干市里商人。三年不得消息,各自拜鬼求神。(杂曲歌辞·江南三台其一)王建
金谷园中柳,春来已舞腰。那堪好风景,独上洛阳桥。(杂曲歌辞·祓禊曲)
驱传渭桥上,观兵细柳屯。(赋西汉)魏徵
汉家伊洛九重城,御路浮桥万里平。(阙题)杨师道
乘星开鹤禁,带月下虹桥。(和銮舆顿戏下)虞世南
北去横桥道,西分清渭流。(文德皇后挽歌)朱子奢
日暮河桥上,扬鞭惜晚晖。(游侠篇)陈子良
雨霁虹桥晚,花落凤台春。(安德山池宴集)上官仪
悠悠天下士,相送洛桥津。(咏史其二)卢照邻
一去仙桥道,还望锦城遥。(还京赠别)卢照邻
虹桥分水态,镜石引菱光。(安德山池宴集)李百药
鹊桥波里出,龙车霄外飞。(和长孙秘监七夕)任希古
星桥他日创,仙榜此时开。(安乐公主移入新宅侍宴应制)宗楚客
洛桥瞻太室,期子在云烟。(使至嵩山寻杜四不遇慨然复伤田洗马韩观主…赠杜侯杜四)宋之问
桥寒金雁落,林曙碧鸡飞。(送赵司马赴蜀州)宋之问
待入天台路,看余度石桥。(灵隐寺)宋之问
泉声喧后涧,虹影照前桥。(上巳浮江宴韵得遥字)王勃
烟气笼青阁,流文荡画桥。(春日侍宴幸芙蓉园应制)李峤
径转危峰逼,桥回缺岸妨。(和韦承庆过义阳公主山池其二)杜审言
野郊怆新别,河桥非旧饯。惨日映峰沉,愁云随盖转。(感怀)董思恭
防拒连山险,长桥压水平。(蒲津迎驾)宋璟
火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。(正月十五夜)苏味道
驻马西桥上,回车南陌头。故人从此隔,风月坐悠悠。(留别杜审言并呈洛中旧游)崔融
画桥飞渡水,仙阁涌临虚。(侍宴长宁公主东庄)刘宪
今夜可怜春,河桥多丽人。宝马金为络,香车玉作轮。(上元夜效小庾体)陈嘉言
君不见天津桥下东流水,南望龙门北朝市。(长相思)苏颋
云气横开八阵形,桥形遥分七星势。(畴昔篇)骆宾王
日观分齐壤,星桥接蜀门。桃花嘶别路,竹叶泻离樽。(送吴七游蜀)骆宾王
涧险泉声疑度雨,川平桥势若晴虹。(游石淙山)张昌宗
回首渭桥东,遥怜春色同。青丝娇落日,缃绮弄春风。(采桑)刘希夷
鹤舞千年树,虹飞百尺桥。还疑赤松子,天路坐相邀。(春日登金华观)陈子昂
绿渚传歌榜,红桥度舞旗。(清明日诏宴宁王山池赋得飞字)张说
遇圣人知幸,承恩物自欢。洛桥将举烛,醉舞拂归鞍。(东都酺宴四首)张说
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。(桃花溪)张旭
岩腹乍旁穿,涧唇时外拓。桥因倒树架,栅值垂藤缚。(燕子龛禅师)王维
官桥祭酒客,山木女郎祠。别后同明月,君应听子规。(送杨长史赴果州)王维
水国舟中市,山桥树杪行。登高万井出,眺迥二流明。(晓行巴峡)王维
剑留南斗近,书寄北风遥。为报空潭橘,无媒寄洛桥。(江南旅情)祖咏
徒尔当年声籍籍,滥作词林两京客。故人斗酒安陵桥,黄鸟春风洛阳陌。(放歌行答弟墨卿)李颀
西泠桥与长桥、断桥并称为西湖三大情人桥.
西湖的桥都不太长,造型也说不上有什么特别之处,但放到沿湖长了有一定年份的法国梧桐中间却是刚刚好,看起来格外舒服。西冷桥也不例外。
孤山朝北里湖一侧,在与北山路交接的地带,有着很大一块草坪,冬日的下午,有很多人都坐有在阳光照射得到的草地上打牌喝茶。过了门口树起一颗大印章的西冷印社,就到了西冷桥。
大约是1500年前,在某个春暖花开的日子,一位坐在油壁车里的曼妙女子,就在这里轻轻撩开了车上的帘上,或者根本就没有帘子,然后看到了一位骑着青骢马的翩翩佳公子。爱情就这样在垂柳依依的西湖边上发生。
西斜的阳光掠过宽阔的水面,照射到了西冷桥头的慕才亭里。远远就看到一位女导游在亭子边上比划着手势,旁边是一个十来人的旅游团队,不想走近后,讲解却已经结束。我只有坐在亭子里,一个人望着西湖,然后想象着这样可能的一幕。
苏小小,南齐钱糖人,聪慧美丽,虽为歌伎,但自知自爱。这是生活在1500多年后,用观光电车代替了油壁车与青骢马的人们对她所做的简短评介,就刻在了亭子边的石碑上。
依正常看来,对于从小就父母双亡,没有兄弟姐妹的女儿家再加上社会地位低微来说,似乎决定了苏小小不可能过上一个正常人的生活,更遑论爱情。
然而在西湖的天地里,苏小小却是特立独行,活得那样热烈。像她憧憬中的爱情的到来,就是她在西湖边上坐“自驾车”游玩时遇上的。
“妾乘油壁车,郎骑青骢马。何处结同心,西泠松柏下。”这首从六朝南陈就开始流传的《钱塘苏小小歌》,说的就是苏小小的第一段爱情。一次偶然的路遇,让她结识了阮郁,一位前来游玩的官宦子弟,然后大家就在西泠桥边苏小小家里共赋同居。
然而甜蜜的梦容易醒。这一段爱情在半年后终结,被严父招回金陵的阮郁就再也没有回来。不过苏小小却没有过度的悲伤,西湖的湖山正是她排解心中块垒的最好所在。
为苏小小筑坟的,是她在西湖边上遇到的第二个男人,曾经落魄的书生鲍仁,他后来在她赠银数百两后得以进京赶考。然而同样去如黄鹤。而苏小小依旧乘坐着油壁车,徜徉在西湖的山水间,直到某天偶感风寒,在最青春的22岁辞世。这时候,已经做了滑州刺史的鲍仁,才突然冒了出来,哭了一场,然后在西泠桥边择地造墓。
苏小小的可叹之处,在于她看破了缘分的起灭,对待逝去的爱情,视之若天上的风月流云一样自然,而不是过于介怀伤身。加上她慧眼识英才,救人于贫困的品德,自然受到了1000多年来士子,还有人们的推崇。甚至,在她后的几百年,宋代有个叫司马才仲的人,还在洛阳梦见苏小小为他唱歌,最后痴情的他还不远千里,前来寻梦西湖。
后人在西湖边上,为苏小小筑起了一座“慕才亭”。今天向着西泠桥的这边,悬挂着一副对联,“湖山此地曾埋玉,风月其人可铸金”。这湖山金玉,倒是绝佳的配搭,也算是对这位倜傥而善良的佳人的最好纪念。
今天的人们,把后双双化蝶的梁山伯祝英台的纪念,放在了位于西湖东南的万松岭上。据说当年梁祝的三年同窗,就是在万松书院,在可以远眺西湖的万松岭上,今天还专门建起了一处梁祝读书处。
如果梁祝真的曾经在万松书院求学,那端的是好。因为你到今天修葺一新的书院去看看,从入山门开始,散布两旁的塑像,就是曾经在这座书院里开坛授课,或者给书院以影响的老师们:提倡“不凭注疏而新圣人之经,不凭今之法令而新天下之法”的张载,主张“知先行后”的程颢程颐兄弟,主张“性灵”、深谙厨道的袁枚,还有南宋大儒朱熹,等等。
可是,在这些名师的管教之下,祝英台和梁山伯的爱情究竟何时生发?是在明月照松间的晚上,还是在烟波罩沙堤的白天?万松书院的梁祝读书处,安在了毓秀阁里。一个独立的院落,立有一块书着“独立石卓尔”的大石头。一楼有梁祝寒窗共读的塑像。
院外不远处,还新建有一处双照井,原址在城中,为十八相送的场景之一。那时候,英台指着井中的倒影对山伯说:一男一女笑盈盈。还蒙在鼓里的山伯恼道:你怎能将我比女人?!
由万松岭往西湖边上走,寻到梁祝当年相送的长桥,不过却是沿湖的短短一截,今天成了车流滚滚的马路的一部分,如果没有人指点,实在难以辨认。倒是在离长桥不远,在长桥公园的西湖边上,新修了两孔双投桥,据说是为了纪念南宋时候另一对欲爱不能而殉情跳湖的女青年陶师儿与书生王宣教。
在许多人看来,一帆风顺的情事,虽然是再好不过,但是没有了惊心动魄,多少总会让人觉得遗憾。爱情的浪漫与极致之美,就在于中间的磨难和阻滞。因为家世,因为出身,因为俗世的种种压力,两个人似乎不可能在一起。但当一切阻碍扫清,经历了磨难的有情人终成眷属,这样得来的爱情会更加的甜美。
然而,世事并不全是这样的如人所愿,在真实的爱情中,有情人往往都囿于现实中的更多因素,最后不得不劳燕分飞。这样的事情,自古而来,比比皆是。所以,如果说是梁山伯祝英台的双双化蝶是心酸的浪漫,那么双投桥下的湖水“新开两朵玉芙蓉”,则是情之所至的极端举措。今天走过长桥和双投桥的人们,除了凭湖扼腕之外,倒是可以想想,爱需要勇气,但是在阻滞出现的时候,更应该让爱在此生继续。
只有百十来米长的断桥是一座独孔环洞桥,位处白堤东北端,一头紧接着北山路,跨过马路就是风景不错的宝石山。从这里沿着白堤往西南一直走下去,还可以直抵整个西湖里文化意味最为浓厚的孤山。这座在唐代得名但从来就未曾断过的桥梁,就是民间神话《白蛇传》里白娘子与许仙相逢的地方。
那些双双对对的情人们,脚步也像流水一样来去匆匆。在断桥上,我看到一对身着校服、手拉着手的学生情侣,他们嘴里一边齐声哼唱着“九百九十九朵玫瑰”,一边往白堤方向走。
跨在水中央的断桥,隔着两边湖水,南边的西湖水面宽阔,远岸尽处是繁华的都市的剪影。北边的北里湖水面窄小,则映着一列小山和湖堤边上的树木。有许多人站在桥中央留影。如果遇上天气晴好,并且角度选择得当的话,那么在向北的这边拍出来的照片上,就很可能会出现两座保塔,一座翘立山顶,一座则倒插在如镜的水面上,中间,则间杂着两列相仿的法国梧桐。
桥东头靠近北里湖的这一侧,有一处带着水榭的御碑亭,中间立有一块写着“断桥残雪”的石碑。水榭下边,在靠北山路的湖里边,辟有几十亩的荷花池。可惜这个时节,接天莲叶早已不见踪影,曾经挺立的枝干也已衰败,三艘小船上,几位工人正用竹篙将这些残枝败茎打捞上船。
“断桥残雪”是西湖旧十景之一,不过这样的天气显然无法看到古人最为推崇的西湖雪景。坐在断桥东头的水榭里,翻开明末文人张岱的《西湖梦寻》,便有这一句经典的描述,“天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”,约略想象得出几百年前的西湖上,白茫茫天地间,惟余二三物的景致来,一种寂寥的感觉油然而生。
想来,白素贞与许仙的青春相逢,肯定不会是在冬天时分。至少,在关于他们的传说中,就有着一件非常重要的爱情道具———雨伞,正是在这一借一还的过程中,带出了一段惊天动地的爱情来。比较合适的,应该是在桃红柳绿的春天或者荷花映日的夏季,至少在万物欣然向上的季节,感情都会比往常来得热烈。否则,即使是化作了美人的白蛇,在礼教森严的古代,诸如男女授受不亲之类的禁律,也会使人,至少是许仙望而却步。
在宗法森严的封建社会,白素贞和许仙的爱情怎么看都是一个不能完成的任务,何况中间还隔着一个代表着封建纲常的法海。那些年代的人们啊,就是因为这个,多少萌动在心底的爱情,最终也只能是让它在眼波的余光中黯然消失。
但千百年来,人们对爱情的向往从来都是相通的,再多的棍棒打压与桎梏封锁,也无法阻挡爱情的勃然生发。只不过,限于记叙的历史局限,我们只能从白娘子与许仙的传说,以及后来流传于世的话本、戏剧中,由塔倒人团圆的结局看到了人们对爱情的尊重,以及维护美好的愿望。
所以,也就有了这样一个版本,据说到西湖边游玩的百姓,因为痛恨法海,并且试图搭救敢爱敢做的白娘子,每每去到雷峰塔下,都会抽走塔基下边的一块砖。累年以下,最终导致了象征着封建压迫的雷峰塔的轰然坍塌。
站在今天的断桥上,往西南边的湖水尽处看去,一座巍然耸立的宝塔高出了西湖边上的一溜小山,那就是今天新修起来的雷峰塔,站在上面,可以俯瞰到西湖的全景
保护美丽河湖建设美好家园作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家收集的保护美丽河湖建设美好家园作文,希望能够帮助到大家。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇1我的家乡在江西省永修县,每到雨季的时候,河的两岸容易发生洪灾。人们的生命财产都受到威胁。老一辈的人为了子孙后代不再受洪水的危害,于是在修河上游的中段,建了一个大坝,形成了一个美丽的湖泊,这就是柘林湖。
清晨,湖上冒着烟似的薄雾,远望大山,只隐约辨出灰色的山影。太阳缓缓地升上了天空,发出橘红色的光芒,树木与湖水开始散发出它本身的清香。闭上眼睛,深吸一口气,让人顿时觉得神清气爽。这是大自然赋予人类的美丽家园。正午时分,太阳照得山山水水一片明丽,镜子般的湖面,反射着银色的光。一条鱼船经过,漾起一阵阵波浪,被阳光一照,闪闪烁烁,似星星坠落在湖上。湖边上的石梯,被击打出的浪花,似小姑娘的裙舞动着,美丽无比。
黄昏,太阳公公收起他刺眼的光芒,张开他温柔的双臂,迎来湖边嬉戏的人们。鸟类在湖上翱翔,鱼儿在水里自由地游荡,鱼民荡着小舟,撒着鱼网。大山夹杂在它们之间似一条水龙安详地躺在河床上,安然地享受着这一切。近几年人们开发柘林湖的旅游,吸引了从四面八方来的商人,形形色色的老板,如织的游客。一切都变了。湖水边,随处可见漂浮的垃圾。大大小小的山包上冒出了许多建筑物。安静的水面上冒出了许多不同的游船。美丽的湖泊正在一点点地被吞噬。
柘林湖为造福人们而来,人们却忘了初衷。未来,我们还能喝到干净的水吗?还能在湖里沐浴吗?还能有小鱼和水母陪我们玩吗?还能欣赏青青的山、绿绿的水吗?还能呼吸新鲜的空气吗?大家行动起来,在景仰的同时手下留情。爱护我们的生命之源,保护我们的家乡柘林湖。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇2在我们的生活中,处处充满着大自然的奇妙之处,或江河,湖海,或山川原野,或天空日月,也或者是风雨雷电,这些看似平凡的自然风景,却给我们留下了深刻的印象,溪水是属于大自然的,我们没有资格破坏它。但是随着人们的随意破坏,更致使他们无奈的消失。
在我的家乡,就有这样一条溪水。早晨,溪水远远地从远方奔来若隐若现,若有若无,时显得大大方方,舒舒展展。
到了正午,弯弯曲曲的清流原水在太阳下本是个大龙潭,水势汹涌,颇有“龙威”。到了九道弯这儿,越发跌宕多姿了,端急处飞珠溅玉,平缓处银湖泻波,错落有致,铮然有声。
黄昏时,天空中淋淋沥沥的下着雨。雨细如发丝,轻盈似飞天,整条溪水就迷离在那片蒙蒙溪水中,好像一位躲在珠帘后的少女,隐隐约约,只见其窈窕身段,不见其秀丽的面庞,让人产生一种“身不能到,心向往之”的渴望。
然而,几年后,随着人类无情的破坏。那条溪水渐渐迷失方向。这天,我又来到溪水边,它已发生了翻天覆地的大变化;它被乌黑浑浊的外衣困着,早晨不能面向玫瑰色的照样微笑,深夜时不能和涓涓的月儿谈心,它明亮晶莹的泪珠,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子。
随着地球母亲的身体越发衰弱,保护坏境越来越受到人们的光注和重视;为了不让溪水忧郁的调子传遍天涯为了让我们可爱的家园更加美丽富饶……我们应该团结起来,保护宇宙唯一的奇迹,保护我们唯一的家园——地球。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇3让鱼儿失去了家园?又是谁使森林变成了一幢幢水泥“城堡”,不再青翠,让动物们失去了故乡?是我们!是这个星球上自认为“最聪明、最伟大”的高级动物——人类!
地球是人类及一切生命体赖以共同生存的唯一家园,保护好地球就是保护好人类自己的家园。而现实生活中的地球,已经被人类的贪欲与自私破坏殆尽:人类的战争,一时间整个世界全笼罩在一片血腥和昏暗中,变成为了地球生命体的共同劫难;人类的工业革命,一时间整个天空到处充满了滚滚的黑烟,成片成片的森林变成了人类“文明”的牺牲品,就是大海也难逃被大量污染的灾难;人类的富足,带给地球的是,动物们被大量赶尽杀绝,物种在急剧减少。
植被消耗殆尽,生态环境变得极为恶劣,自然灾害大量吞噬着地球上的生命体。汽车尾气、工业废气、噪杂声音,将大批的“精明人”、“有钱人”追到了乡下,追到农村,追进了“森林”。所有的一切的一切,难道能说不是人类自身的悲哀吗?难道真的要像广告说的那样:地球上剩下的最后一滴“水”,是人类自己的眼泪吗?建设美好的家园要从人类自身做起,从我做起,从小做起,从身边做起。
为了还给地球那湛蓝的天空、碧蓝的海洋、青翠的森林,愿人类能够真正成为这个星球上最聪明、最伟大的动物,多一些沟通,少一些争端;多一些和谐,少一些“革命”;多一些“公心”,少一些贪念。为了地球不再哭泣,让我们一起行动起来,从节约一张纸做起,从小事做起。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇4以生态廊道为引领建设美丽河湖
为全面提升水环境质量和河道生态环境面貌,发挥示范引领作用,规划建设生态河流、自然驳岸、健身绿道、景观林带,着力构筑集生态保护、休闲观光、农事体验、绿色产业于一体的生态廊道。
河畅水清——运用生态河堤、仿木桩护岸、格宾网护岸、生态袋护岸等不同模式进行河岸生态修复。引进先进处理技术,运用生态化手段,提高污水处理效果,全面提升水环境质量。新建生活污水处理厂人工生态湿地30亩;对廊道两岸农户进行生活污水和“厕所革命”治理。
岸绿景美——在河道两岸栽种观赏性强、多色谱的景观植物、花果植物,装扮、点缀形成精致的景观小品。以文入景,以景寓情,拉近人与河流的关系,赋予河流乡愁情感。
躬耕田园——引入新理念、新思路、新模式打造引领示范的现代农业产业。沿线配套产业打造稻田艺术、油菜花、桃林、茶园等形态美观、可产可赏农业产业景观。贯彻零农药、零化肥、零排放、零污染的理念,推广“零碳”农业,建设疏菜、水稻、茶叶示范基地。
梦里水乡——根据实际和沿线景观特色,建设乡村绿道,优化驿站、生态停车场等公共服务设施。结合休闲农业与乡村旅游,以稻、茶、蔬、果等优质农产品生产为基础、“零碳”农业为支撑,布局农事体验、创意农业、特色农庄、水乡休闲等农旅项目,打造“看得见山水、记得住乡愁、留得住乡情”的梦里水乡。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇5“天晴晴,水蓝蓝,看日出,看云彩”,每当听到这首歌时,我就会情不自禁地发出一声叹息。
如今,家乡的小河不再那么碧蓝碧蓝,缺少了往日的生机;不知从何时起小鱼和小虾都和河流陆续说了“再见”!从此,小河就孤怜怜的一个人,只能和人类扔下的垃圾做伴。
湖面上到处漂浮着鱼虾,小河豚都成了孤儿,没有了爸爸和妈妈,它们每天都寻求好心人的帮助。期待有一天能够回到从前的清澈见底,碧波荡漾的家,和爸爸妈妈团聚。
有些人连哺育我们成长的黄河妈妈也不放过。在黄河妈妈的脸上抹黑,让黄妈妈变成了“黑河”妈妈。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇6在那茂密的森林,缓缓流淌的小河,遍地的绿草和美丽的花朵,这是多么美丽的家园。可这都是我的幻想,现在我们的家:树木被砍伐,人们无忧无虑的在草地上踩踏,美丽的花朵被一一摘去,河流里也净是人们随意乱丢的垃圾、废品。
我们美丽的家园啊,你何时变得疲惫不堪,已经经不起人类的折磨。大片的树林已被那些高楼大厦替代,人们砍伐了树木以后边去做各种各样的家具,工具等生活用品供自己使用。有时天空中还飘着各色各样的“蝴蝶”,可这都已经被人们习以为常了。天空也总是灰蒙蒙的,很少见到蔚蓝的天,洁白的云朵在天空中飘浮着。空气也早已被污染,很少能呼吸到新鲜的空气。马路上尘土飞扬,人们捂着鼻子骑着车,可这一切不都是我们造成的吗?
可人类还不知道悔改,还是继续肆无忌惮的破坏环境,导致现在森林越来越少,还得好多动物都无家可归了。我们的家园也渐渐的不堪一击了。
因为人们不断地喷撒农药,排放污水、废气,扔有毒塑料、废电池。因为人们污染水源,使原本清澈的河水变成了垃圾厂,使得河水变得乌黑发臭,很远就能闻到一股异味,让人看了就恶心。原本洁净新鲜的空气是人类不可缺少的,可人类又是怎样做的'呢?人类把工厂烟囱里的废气,毒气都排放给空气。原本还有大树净化空气,可现在树也被人类砍伐的差不多了,使原本常见的动物变的罕见、稀有。
所以,我们要从现在开始多种树,防止水土流失。治理大气污染,保护大气层。还要大力宣传,让所有的人都积极保护环境。
虽然我们现在的科学技术很发达,但不可能再造一个地球,失去了地球就是失去了祖国,失去了我们的家园。我们要努力建设我们美丽的家园!
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇7生活在这一个城市是多么的幸福呀。在生活中,保护生态环境是我们的职责,让我们的生活环境更好。
记得在我很小的时候,那时候有家门前的有一条小河,大概是周围的工厂排放了污水和人们把生活垃圾倒了进去后,河面上臭气熏天,河水黑中泛红,像妈妈小时候吃的酱油汤,可那气味不同,只要鼻子以往上凑,一种酸溜溜的味道,令人觉得恶心。这种臭味袭来,我好想吐,所以每天我们家的窗从来不开,妈妈怕这味道跑进来,还特地买了空气清新剂,在屋里喷几下,不放心,还要喷几下。河面上还有许多塑料袋、盒子等生活垃圾和鱼烂虾。为此,别的村都评上了卫生村,我们村总评不上。
就这样几年过去了,人们的环保意识提高了,不再向河里扔垃圾了,大家纷纷把垃圾扔进垃圾箱里,爷爷为了做好事,忍着臭味,划着自己的小船,去打捞垃圾。村委会的人也来了,他们把河水抽干了,把河底的污泥挖掉,等它自然蓄水。
经过几番折腾,小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮着的白色污染物了,河水清澈,在阳光下波光粼粼,漾起层层涟漪。小鱼小虾都在河里玩耍,现在河里还有田螺呢,一个个都很大。爷爷还在河里开辟一片种菱区域呢!
一到夏天,河面上更是生机勃勃,孩子们在河面弄腾开了,大家一起打水仗,一起在水上做游戏,欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水面上。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇8水是我们的生命之源,我们也要好好保护好我们的水资源,保护好我们的江河、湖泊,我们要和谐相处。
伤心的地球母亲在悲痛之余满以为人们会觉醒,然而,她错了,人类破坏地球的步伐并没有停止,而且更变本加厉了。这一次,人们将高楼大厦建在昔日树木的生长基地上,茂密的森林消失了,大厦拔地而起。工厂为了一己私利,并没有注意保护环境,更是将污水排放到江河里。小鱼窒息了,鹅卵石沉底了。“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆。人们路过河边,更掩鼻而逃,真是有可悲又可笑。他们有没有想过,这一切就是他们自己一手造成的!工厂房顶上的废气也“不甘示弱”,浓浓的烟雾使天上雪白的云变成了一朵朵“黑云”,还下起了酸雨。这些废气与生活中的污染使全球气温变暖,产生了温室效应。各种动物失去了与生俱来的生存环境和营养,濒临灭绝。战争不断,到处都是硝烟弥漫,生灵涂炭,直至今天,人类还是没有懂得爱护家园。
人类,醒醒吧!请不要再沉浸在奢侈里了。一起来拯救我们可爱的家园吧!如果我们再不觉悟,那一切都将太迟。行动起来,从小事做起,从身边做起,多植树,少伐木,杜绝“白色污染”,减少污水排放。
珍惜自己身边的事物,爱护美好家园。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇9环城河是我们的“母亲河”,她曾经那么的澄澈,有缓缓摇橹的乌篷船,有各种各样的鱼儿;她曾经是那么引人注目,如同一颗闪闪发亮的明珠,在鲜花的芬芳中清香;她曾经是那么的无私无畏,多少年来一直保护着这座宁静的古城。而我们也在环城河的保护之中,接受着她清香的沐浴,为此感到美满与幸福。
日子一天一天地逝去,环城河日复一日地保护着绍兴古城,恪守着“母亲”的那份热情,呵护着我们成长,也让我们的生活越来越美好,越来越富足。可是在一个晴朗的早晨,当人们在清脆的鸟鸣声中缓缓醒来时,一个从工厂走出来的人慌手慌脚地把几桶化工废水倒进了环城河里,为她宣染上了五颜六色的,面纱。顿时,环城河上突然变白,那是什么?原来是一条条被废水毒的鱼,朝天翻出了白花花的肚子!游人们随手丢弃的垃圾随波逐流,环城河成了垃圾漂流的乐园。一艘艘货船给环城河的血液中注入了毒水,搞的乌烟瘴气。河边的居民不时地放烟花爆竹,空气中的二氧化碳和PM2。5不断飘升,使湛蓝的天空变得灰蒙蒙的……
从此,我们的“母亲河”失去了往日的美丽,变得越来越消瘦,越来越憔悴;变得千苍百孔,让生灵难以呼吸,难以生存……
当我们看着“母亲河”一日复一日的消瘦时,我们不能袖手旁观。你我他,共同播种下一粒“碧水蓝天,澄澈环城”的种子,积极宣传,使“五水共治”的行动家喻户晓,人人皆知:不向河道排污水、乱扔垃圾;制止和举报各种破坏水资源和水利设施等不文明行为……随着时间的推移,环城河发出淡淡的芳香,吐露出晶莹剔透的露珠,蔓延出湛蓝的海天。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇10今天,我和爸爸妈妈一起回到老家。然而,眼前的景象却令我大吃一惊:奶奶家门前原来有一条浅浅的小河,可现在小河里却堆满了秸秆。记得我小时候,小河里有鱼,有虾,有螃蟹,还有邻居家的几只小鸭子在河里游来游去。爸爸说,他小的时候,河水清澈见底,夏天,小朋友们会在河里游泳嬉戏。可惜如今的河水又黑又脏,简直就像一条污水沟。
我国是一个水资源非常缺乏的国家,所以我们一定要保护每一处江河湖泊。为了不让“地球上最后一滴水将是人类的眼泪”这句预言成为事实,让我们从现在开始,制止污染水源的行为,做一个爱护水资源的人。
我希望长大以后,能够驾驶着挖掘机,把小河里的淤泥清理干净;能够在小河的两岸亲手种下花草树木。我仿佛看到河岸边桃红柳绿,清亮的河水里,鱼虾欢快地游弋。我相信只有人水和谐,我们的生活才会更美好。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇11我们生活在有山有水,风景秀丽的鱼米之乡,从来不缺水,但大家有没有考虑过缺水地方的人们是怎么过的?
老师告诉我们,世界上有一些地方严重缺水,他们学校里发水,他们自己都舍不得喝,而是留起来,说是要留给爸爸妈妈喝。有一个可怜的小女孩,六天只喝了一甁半水,按我们喝水的速度,一两天一桶就喝完了。下雨时,他们就会把地窖打开,把水存起来,等到没有水喝的时候再拿出来喝。地窖里的水不卫生,喝多了对身体有害。而我们平时是怎么做的呢?我们经常洗完手水龙头没关好,水滴答滴答滴地流着,很浪费,甚至有时还会把水当玩具玩……
有一次我和好朋友在乡下玩水,在地下用水画画,可好朋友突然不玩了,我问她“你为什么不玩了呢?”她回答道:“好多地方的人连喝的水都没有,我们这样浪费下去,早晚有一天水会用尽的。”我听了这句话,我内心很惭愧。
水是生命的源泉,一旦失去了水,万物将会无法生存。水是人类最需要的物资,没有了它,人类也将会面临灭绝,水和我们的生活是息息相关的。为了创造美好的环境,我们每个人都要节约用水,广泛宣传节约用水的好处,使人们自觉认识到水是珍贵的资源。我们要珍惜每一滴水,让我们从自己做起,保护有限的水资源,保护人们赖以生存的环境。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇12清江,古名夷水,发源于利川与重庆交界的齐岳山龙洞沟,保护母亲河作文。水流清澈见底她一路唱着动听的森林歌谣,带着对大海的深情和追求,在高山峡谷之间奔流不息,而如今她却从盛装的新娘变成了饱经沧桑的老太太。
谁也不会忘记她昨天的秀美,水质清澈见底,她因此得名“清江”。鱼虾自由的游动,她用她甘美的乳汁默默地滋润着两岸勤劳善良的土家儿女。
随着经济发展,人类在她身上相继建起高坝洲、隔河岩、水布垭水力发电站。让她巨大的能量变成电能输送到全国,所有这些都是母亲河的骄傲。
而今,你可以听到母亲河哭泣的呻吟,当你漫步在清江恩施河段,人们虐称她“巨型的臭水沟”,由于人口增长,人们最大限度地追求眼前利益,母亲河愚昧的子孙们乱砍滥伐两岸树木,致使水土流失。加之一些水泥厂、化肥厂、制药厂不停地往母亲河里随意排放工业污水。愚
今年夏天两次洪水淹没城区,洪水肆虐,带来了严重的水灾,造成了严重的经济损失。洪水是母亲哭泣的泪水,她是温柔宽厚的母亲在发怒呢?
朋友们,别再犹豫,行动起来大力植树造林,用爱心浇灌绿色,用我们的孝心装扮母亲,让常青之树永伴母亲身边,再现母亲河灿烂的笑颜。别再犹豫,行动起来大力打击污染严重的企业,用真心呵呵母亲,别再犹豫,行动起来!保护我们的母亲河——清江。
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇13我的外婆家门后有一条环村河,取这个名字的原因是这条河是环绕全村的,把每家每户给围绕起来,所以大家就称之为环村河。
这条河以前是十分美丽清澈的,一眼就能望到底,还是全村的饮用水来源。经常能见到小鱼在水中嬉戏,小虾在水草中寻找食物,两岸的垂柳随风摇摆,柳枝在水面上轻轻拂过,荡起一圈一圈的波纹,非常美丽。夏季,在河中能见到小伙伴们三三两两的在水中摸螺蛳、河蚌。
但是很多年以后,河水就变质了,因为随着生活的改善,有了自来水以后,人们就没有像以前那么爱护河道了,好多生活污水就那么直接排放到河中,河面上漂浮着许多垃圾,河水变得浑浊,鱼虾根本就不能存活,还会发出一阵阵的臭气,环村河变成了污水河了。
这次全市进行五水共治,全村人们都行动起来保护我们的河水。人们把环村的河水先抽干,用挖掘机把那些淤泥清理掉,挖深河道,两岸砌起整齐的护边,再放入干净的河水。同时,接通好各家各户的污水管,防止再次污染。又加强保护河水的宣传,让人们不要在河中洗衣洗拖把等陋习。全村人认识到了自己不小心的习惯也会污染河水,就改正过来了。
过了一段时间,环村河又恢复了它的活力和美丽。小鱼小虾又回来了,水底又长了绿油油的水草,水质达到了饮用水的级别,再也闻不到臭气了。让我们行动起来继续保护这条母亲河吧!
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇14京杭大运河至今已经有2400多年的历史了。它北起北京,南达杭州,全长1749公里,是世界上最长的人工运河。它曾经“南粮北运”,是我国重要的内河运输通道。
曾经的运河环境脏乱不堪。河水黑乎乎的,像是用黑颜料染过一样。河两岸堆满了许许多多的生活垃圾,河面上漂浮着鱼。两边的房屋破旧不堪,感觉快要倒塌了。
如今,人们知道保护环境了,对运河进行了环境整治。现在河面清澈透亮,犹如一面明亮的镜子。两旁的树木郁郁葱葱。一座座雄伟的大桥横跨在宽宽的河道上,和古老的拱宸桥遥相辉映。运河边一座座高楼大厦拔地而起,特别是西湖文化广场上的环球中心大楼直冲云霄。
在全杭州人民的保护下,运河的未来,水将更清,清得能看到河底的大石头。河里鱼虾成群。运河将会是一个著名的风景旅游胜地。
运河的环境一天比一天美丽,我们要保护古代人给我们留下的宝贵财富!
保护美丽河湖建设美好家园作文 篇15水,生命之源,人类赖以生存的希望!地球上的每条河湖都是我们的母亲,可我们却因为自私、贪婪已经使是她们伤痕累累,面目全非了。
人类为了生存和发展,对她们进行疯狂的侵略,如今原本清澈的河水已经浑浊,绿色的河床已经风化······邮局顺口溜真实反映了河湖命运的变化“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,水质变坏;八十年代,鱼虾绝代;九十年代,人畜受害!”保护河湖刻不容缓!
人类必需合理开发水资源!地球你、表面约有97。2%是水,而其中可供人类食用的水量还不到总水量的1%!如果继续没有节制地开发和污染水资源,人类就等于自掘坟墓!更值得重视的是我国的水资源总量月 2。8万亿立方米,但由于人口众多,人均占有的水源不足2300立方米,仅是美国的1/5,巴西的1/10,加拿大的1/48!作为中华儿女,我们应该有更大的觉悟!
值得高兴的是,水资源的保护已经越来越受人们的重视了,但是水环境治理任然任重道远,保护河湖不仅是国家的责任,也是我们每个公民义不容辞的责任!
我们现在应该从自己做起,从身边的小事做起,不要小觑自己的力量,记住不要再让水龙头“哗哗”地流淌,因为水资源非常宝贵;不要再使用含磷的洗衣粉,因为那是在污染水质·······让我们携起手来,共同努力。用我们的双手,一起维护河湖的健康,让绿水永远欢笑,让我们地球、祖国、家乡的明天更加美好!
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